Sustainable futures, the role of material library in fashion & design education

Authors

DOI:

https://doi.org/10.19180/1809-2667.v27n32025.23546

Keywords:

education, raw material, material collection, material selection, biodiversity

Abstract

The relationships between fashion, design, and materials promote important reflections on sustainable development, social, environmental, and cultural responsibility. In this sense, biodiversity can be understood as a cultural heritage of intangible value, capable of being added to different productions and in the training of new professionals. Thus, this research presents connections on sustainability through the actions, over 13 years, of the Materioteca of the University of Pará, a collection of materials focused on Amazonian biodiversity. The research is classified as exploratory and the method employed is the case study. As results, analyses of the collection samples, curation process, research & development initiatives, and organization of exhibitions are presented. In addition, the article presents associations of the actions with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda. The main result identified is the contribution of the space to educational initiatives, with participatory approaches, and the synergy with SDG 4 – Quality Education and SDG 12 – Responsible Consumption and Production.

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Author Biographies

  • Lauro Arthur Farias Paiva Cohen, Senac University Center, São Paulo, SP
    Master in Design (2022) from the Postgraduate Program in Design (PPGD) at the State University of Minas Gerais (UEMG). Professor at the Design Department at SENAC University Center – São Paulo, SP – Brazil. E-mail: laurocohenn@gmail.com.
  • Nubia Suely Silva Santos, State University of Pará, Belém, PA
    PhD in Mechanical Engineering from the Faculty of Mechanical Engineering of the State University of Campinas (UEC). Adjunct Professor at the State University of Pará (UEPA) – Belém, PA – Brazil. E-mail: nubiasantos@uepa.br.  

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Published

10-01-2026

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Section

Dossiê Temático: ENSUS 2025: XIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto

How to Cite

COHEN, Lauro Arthur Farias Paiva; SANTOS, Nubia Suely Silva. Sustainable futures, the role of material library in fashion & design education. Revista Vértices, [S. l.], v. 27, n. 3, p. e27323546, 2026. DOI: 10.19180/1809-2667.v27n32025.23546. Disponível em: https://editoraessentia.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/23546.. Acesso em: 21 jan. 2026.