A educação ambiental e o uso do solo-cimento

Martha Eleonora Venâncio Mignot Cordeiro; Patrícia Marluci da Conceição; Thiago Vicente Lima

doi:10.5935/1809-2667.20060003

Authors

Martha Eleonora Venâncio Mignot Cordeiro CEFET Campos
Patrícia Marluci da Conceição CEFET Campos
Thiago Vicente Lima IME

DOI:

https://doi.org/10.5935/1809-2667.20060003

Keywords:

Soil-cement, Blocks, Bricks

Abstract

Society must to become aware of the need to preserve and recover the environment. This is the role of Environmental Education as it disseminates means of preservation, laws, and projects related to the environment. This work describes and presents the use of soil-cement. Soil-cement bricks and blocks are produced from a mixture of clay, cement, and water. These materials are pressed, which avoids any kind of burning. The use of soil-cement is seen as beneficial to low income families who dream of improving the quality of their homes.

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Author Biographies

Martha Eleonora Venâncio Mignot Cordeiro, CEFET Campos

Mestre em Arquitetura. Professora do Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos (CEFET Campos).
Patrícia Marluci da Conceição, CEFET Campos

Engenheira Agrônoma. Estudante de Pós-graduação em Educação Ambiental do Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos (CEFET Campos).
Thiago Vicente Lima, IME

Mestre em Engenharia Civil. Doutorando do IME, Rio de Janeiro/RJ.

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