A importância da liderança na gestão escolar: um estudo no Campus Avançado de Maricá do Instituto Federal Fluminense

Antônio Carlos  Silva; Severino Joaquim  Correia Neto

doi:10.19180/1809-2667.v26n12024.21930

Autores/as

Antônio Carlos Silva Instituto Federal Fluminense https://orcid.org/0009-0009-4385-689X
Severino Joaquim Correia Neto Instituto Federal Fluminense https://orcid.org/0000-0001-8287-1392

DOI:

https://doi.org/10.19180/1809-2667.v26n12024.21930

Palabras clave:

liderazgo, gestión escolar, educación profesional y tecnológica

Resumen

Este trabajo surge de la disertación presentada al Programa de Postgrado en Educación Profesional y Tecnológica del IFFluminense. El objetivo fue analizar la percepción del personal directivo del Campus Avanzado Maricá del IFFluminense sobre el tema del liderazgo en la Educación Profesional y Tecnológica (EPT). La población estudiada fue de 09 (nueve) empleados y la investigación se desarrolló en el segundo semestre del año 2023. La metodología del estudio se desarrolló a través de una investigación bibliográfica, descriptiva, de carácter cualitativo. También se realizó una investigación de campo, utilizando como instrumento de recolección de datos un cuestionario impreso, que contiene preguntas estructuradas y semiestructuradas. Para analizar las respuestas semiestructuradas al cuestionario se utilizó el análisis de contenido. Los resultados mostraron que los directivos que participaron en el estudio entienden el liderazgo como una actitud, una habilidad o una capacidad. A partir de las respuestas de los participantes, fue posible identificar algunos factores importantes: contribuciones del liderazgo para mejorar la gestión escolar y contribuciones de la asociación entre liderazgo y gestión escolar para mejorar la enseñanza en EPT.

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Biografía del autor/a

Antônio Carlos Silva, Instituto Federal Fluminense

Administrador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense Campus Avançado Maricá. Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), Instituto Federal Fluminense – Brasil. E-mail: acscederj@gmail.com.
Severino Joaquim Correia Neto, Instituto Federal Fluminense

Doutor em Ciências da Educação. Professor do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), Instituto Federal Fluminense Campus Macaé/RJ – Brasil. E-mail: profnetoseverino@gmail.com.

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