Quando a instituição escolar contribui para a violência: um olhar sobre os portadores de transtornos de aprendizagem
DOI:
https://doi.org/10.5935/1809-2667.20120022Palabras clave:
Transtornos de aprendizagem. Violência na escola.Resumen
Falar sobre violência na escola parece investir em assunto corriqueiro e com ares de modernidade, atribuindo a esta o sentido de um problema que se agiganta. No entanto, podemos afirmar que a escola não está dando conta de seus alunos reais porque ela continua sendo a escola ideal para alunos ideais. Estudos comprovam que as dificuldades de aprendizagem trazem em seu bojo, no caso específico dos transtornos de aprendizagem, um fator importante a ser considerado que é o desconhecimento do assunto por parte dos educadores. Este fato, aliado a situações de bulling, é, comprovadamente, um dos fatores desencadeadores da violência escolar.Descargas
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