v. 19 n. 3 (2017): set./dez.

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A Vértices abre este número com dois artigos excelentes para discutir o estudo dos gêneros e linguagens literárias: "O conceito de gênero em três tradições de estudos: uma introdução" de Valfrido Nunes e "Perspectivas gerativistas para o estudo da linguagem" de  Mauro Santana. Saindo do gênero literário para o debate sobre gênero e identidade nas escolas, segue o artigo "A ideologia da ideologia de gênero e a escola", de Linovaldo Lemos. Continuando no campo da educação, a Vértices traz o artigo "Gestão e Conselhos Escolares: democracia como processo dinâmico e em permanente movimento", do pesquisador Arildo Amaral. Numa feliz intercessão entre educação e serviço social, temos o artigo "Educação Permanente: reflexões introdutórias no âmbito do Serviço Social e da saúde", e Keiza da Conceição Nunes, Camilla Silva e Jefferson Bruno Corona. Também na área de Serviço Social, a Vértices traz a contribuição "A questão da deficiência física associada ao câncer: as repercussões na família e a proteção do Estado" de Patrícia Alves e Sílvia Ladeira. Na área vizinha, de políticas públicas, a Vértices apresenta "Realidade ou utopia: Tarifa Zero em Viçosa/MG?", de Neiva Lopes e na intercessão das políticas públicas com as políticas de resíduos sólidos, este número traz dois artigos: "Condições de saneamento do bairro Ururaí em Campos dos Goytacazes, estado do Rio de Janeiro" de Torquato Pinheiro, Tatiana da Silva, Melissa Pestana, Valeria de Souza e Rodrigo Maciel, e "Lodo de esgoto: diretrizes e o seu uso como fertilizante, condicionador de solo e substrato florestal" de David Siqueira, Deborah Barroso e Claudio Roberto Marciano. Por fim, como contribuição para a área de produtividade e inovação, este número apresenta três artigos: "Validação de questionário sobre o nível de satisfação em uma panificação em Campos dos Goytacazes, RJ", de Brenno Cavalcante, Aldo Shimoya e Kíssila Ribeiro; "Dimensionamento da carga térmica de resfriamento de ambientes como estratégia para melhoria da eficiência energética em instituições de ensino", dos pesquisadores William Inácio e Milton Junior e "Demanda energética de picadora de forragens no processamento de capim-elefante", de Delorme Correa Junior, Lidiane Vilas Boas e Carlos Eduardo Volpato.
Publicado: 30-12-2017

Artigos Originais

  • A ideologia da ideologia de gênero e a escola

    Linovaldo Miranda Lemos
    51-62
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p51-62
  • Gestão e Conselhos Escolares: democracia como processo dinâmico e em permanente movimento

    Arildo dos Santos Amaral
    63-69
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p63-69
  • A questão da deficiência física associada ao câncer: as repercussões na família e a proteção do Estado

    Patrícia Lustoza Alves, Silvia Cristina Guimarães Ladeira
    83-109
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p83-109
  • Realidade ou utopia: Tarifa Zero em Viçosa/MG?

    Neiva Aparecida Pereira Lopes
    111-138
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p111-138
  • Condições de saneamento do bairro Ururaí em Campos dos Goytacazes, estado do Rio de Janeiro

    Torquato Ferreira Pinheiro, Tatiana Andrade Rocha da Silva, Melissa dos Santos Vidal Pestana, Valeria Marcelino de Souza, Rodrigo Maciel Lima
    139-170
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p139-170
  • Validação de questionário sobre o nível de satisfação em uma panificação em Campos dos Goytacazes, RJ

    Brenno Rangel Cavalcante, Aldo Shimoya, Kíssila da Conceição Ribeiro
    187-209
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p187-209
  • Dimensionamento da carga térmica de resfriamento de ambientes como estratégia para melhoria da eficiência energética em instituições de ensino

    William dos Santos Inácio, Milton Erthal Junior
    211-236
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p211-236
  • Demanda energética de picadora de forragens no processamento de capim-elefante

    Delorme Correa Junior, Lidiane do Amaral Vilas Boas, Carlos Eduardo Silva Volpato
    237-250
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p237-250

Artigos de revisão

  • O conceito de gênero em três tradições de estudos: uma introdução

    Valfrido da Silva Nunes
    7-29
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p7-29
  • Perspectivas gerativistas para o estudo da linguagem

    Mauro Simões Santana
    31-49
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p31-49
  • Educação Permanente: reflexões introdutórias no âmbito do Serviço Social e da saúde

    Keiza da Conceição Nunes, Camilla de Alvarenga Silva, Jefferson Bruno Corona
    71-81
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p71-81
  • Lodo de esgoto: diretrizes e o seu uso como fertilizante, condicionador de solo e substrato florestal

    David Pessanha Siqueira, Deborah Guerra Barroso, Claudio Roberto Marciano
    171-186
    DOI: https://doi.org/10.19180/1809-2667.v19n32017p171-186