2010: III Semana de Matemática(Anais)

• Apresentação

  • PDF (Portuguese)

Lectures

• Os desafios na inclusão de alunos com necessidades educativas especiais no ensino da Matemática

  Simone Barreto Lirio

  • PDF (Portuguese)

• Estatística Descritiva: que conceitos e procedimento para a escola básica

  Mônica Cerbella Freire Mandarino

  • PDF (Portuguese)

• Educação Matemática e tecnologia\

  Maria Alice Gravina

  • PDF (Portuguese)

• Álgebra: pensar, calcular, comunicar...

  Lucia Tinoco

  • PDF (Portuguese)

Minicourses

• The Geometria of Origami

  Thaísa Dutra, Daniel Portinha, Helen Silveira Jardim, Ana Cristina Mendes, Rosana Gomes, Rosilene Arloy

  • PDF (Portuguese)

• Teaching and learning spatial geometry: using handling materials and software in the development of the spatial visualization ability

  Carla Antunes Fontes, Carina da Silva Gomes, Carina da Silva Gomes, Karine Gomes Barreto, Karine Gomes Barreto

  • PDF (Portuguese)

• Affine function and arithmetic progression: exploring their relation in the classroon

  Giliane da Silva Pereira, Mônica Souto da Silva Dias

  • PDF (Portuguese)

• Trigonometric functions in the cycle using Geogebra software

  Taís F. de Carvalho Castro, Tiago Mota Barreto, Caroline Moreira Marques, Gabriela do Rosário Silva

  • PDF (Portuguese)

• History of the four-color problem

  Milene Maria Drumond Pimenta

  • PDF (Portuguese)

• Introduction to Nom-Euclidean Geometry in primary education

  Mylane dos Santos Barreto, Salvador Tavares

  • PDF (Portuguese)

• Problematizing Math History

  Ana Paula Rangel de Andrade, Vera Lucia Fazoli da C. F. Viana

  • PDF (Portuguese)

• Sections of the prism: discovery with the aid of digital technologies

  Heloiza R. da Silva, Paula Eveline da S. dos Santos, Josie P. de V. Souza, Gilmara T. Barcelos

  • PDF (Portuguese)

• Songs as alternative resources in educational math activities

  Helen Silveira Jardim, Daniel Portinha, Thaísa Dutra, Ana Cristina Mendes, Rosana Gomes, Rosilene Arloy

  • PDF (Portuguese)

• Classroom dynamics and motivation: an application of the theory of games

  Antônio Marcos Zampier Bonin

  • PDF (Portuguese)

• Some applications of Analytic Geometry

  André Luiz Ferreira

  • PDF (Portuguese)

• Complex Numbers: an approach with the help of digital resources

  Débora Maciel da Costa, Gilmara Teixeira Barcelos, Gilmara Teixeira Barcelos, Silvia Cristina Freitas Batista, Silvia Cristina Freitas Batista

  • PDF (Portuguese)

• Operations with Fractions

  Carla Antunes Fontes, André Luiz da Cunha Alves, Maurício de Souza Amaro, Tatiana Gomes da Silva

  • PDF (Portuguese)

• The Geogebra Software for teaching Mathematics

  Maria Alice gravin@mat.ufrgs.br

  • PDF (Portuguese)

• Using Origami in teaching and learning Geometry: focus on the construction of geometric solids

  Ester Souza Ribeiro, Fernanda Caroline Lessa Pereira, Kátia Carriello Paradella, Mylane dos Santos Barreto, Tieli Caetano Paes Silva

  • PDF (Portuguese)

• Roots of Polynomials: a geometric approach

  Daniele de S. Oliveira, Márcia Valéria A. de A. Ribeiro, Tatiana da S. Pereira

  • PDF (Portuguese)

• An application of fractals: the study of geometric progressions

  Mikelle R. de Almeida, Ana Paula R. Andrade, Carmem Lúcia V. R. Azevedo

  • PDF (Portuguese)

Posters

• Razão Áurea: um elemento motivador para o estudo de razões e sequências na educação básica

  Rejane W. S. Faria, Danielly S. de Oliveira, Ana Mary F. B. de Almeida, Mônica S. da S. Dias

  • PDF (Portuguese)

• O cálculo mental no ensino e aprendizagem da multiplicação

  Carla Antunes Fontes, Ester Souza Ribeiro, Fernanda Caroline Lessa Pereira, Katia Carriello, Tieli Caetano Paes Silva

  • PDF (Portuguese)

• O Blog como recurso de aprendizagem matemática na EJA

  Fernanda de A. Monteiro, Príscila de O. Neves, Rogério Mauricio F. Pessanha

  • PDF (Portuguese)

• Introduzindo inequações de primeiro grau com a utilização de balanças

  Alecsandra Soares Pessanha, Ana Mary Fonseca Barreto de Almeida, Carolini Cunha Silva, Kamila Gomes, Kíssila Silva Rangel, Márcia Gisele Nunes Tavares

  • PDF (Portuguese)

• Educação Inclusiva: construindo condições de acessibilidade em sala de aula de matemática

  Carmem Lúcia Vieira Rodrigues Azevedo, Carina da Silva Gomes, Carolini Cunha Silva, Kíssila Silva Rangel, Miriã Rangel Pereira Rodrigues, Mônica Souto da Silva Dias, Mylane dos Santos Barreto, Salvador Tavares, Vera Lucia Fazoli da Cunha Freitas Viana

  • PDF (Portuguese)

• Jogos pedagógicos: um recurso para a aprendizagem de matemática

  Rejane W. S. Faria, Danielly S. de Oliveira, Luís Gustavo M. Soares

  • PDF (Portuguese)

• Nas ondas do Sonar: aplicação da função quadrática

  André Soares Velasco

  • PDF (Portuguese)

Communications

• Using geometric constructions to study quadrilaterals

  Mônica Souto da Silva Dias, Larissa Ferreira Dias Silva, Paola Martins Siqueira

  • PDF (Portuguese)

• Geometry Dominoes and polygonal Puzzles in the tyudy of polygons

  Douglas Gomes Santos, Mônica Souto da Silva Dias, Rosana Ramos de Barcelos

  • PDF (Portuguese)

• Developing Applets in Geogebra Software

  Larissa de S. Moreira, Gilmara T. Barcelos, Silvia C. F. Batista

  • PDF (Portuguese)